Edukacyjny wymiar biografii w cyklu życia człowieka
We współczesnym świecie biografia ma olbrzymi potencjał edukacyjny i wychowawczy, jest coraz częściej wykorzystywana w procesach uczenia się na różnych etapach życia człowieka: od wychowania małego dziecka najpierw w domu, przedszkolu, później w kolejnych typach szkół, przez studia wyższe, okres dorosłości, po działania edukacyjne seniorów i dla seniorów.
Rozumiemy tę doniosłą rolę biografii w procesach uczenia się, dlatego w ramach programu „Edukacyjny wymiar biografii w cyklu życia człowieka” zostaną opracowane ramy teoretyczne biograficznego uczenia się, przygotowane pomoce naukowe dla nauczycieli i wychowawców, terapeutów i członków rodzin, którzy poszukują niekonwencjonalnych i skutecznych metod uczenia się z biografii i chcieliby wykorzystywać biografie zarówno w życiu osobistym, jak i pracy zawodowej.
Cele
W ramach projektu chcemy popularyzować szeroko rozumiane wychowane, w tym patriotyzm czy pielęgnowanie tradycji rodzinnych i małych ojczyzn, edukację poprzez wykorzystanie biografii w społeczeństwie.
Działania
Zapraszamy do wzięcia udziału w naszych konkursach propagujących biografie, sympozjach i szkoleniach poświęconych badaniom biograficznym, a także zapoznania się z naszymi materiałami o szeroko pojętej biografistyce.
-
Zaproszenie na Sympozjum naukowe „Edukacyjny wymiar biografii w cyklu życia człowieka”
Ośrodek Badań Biograficznych oraz Instytut Pedagogiki Akademii Zamojskiej serdecznie zapraszają do udziału w sympozjum naukowym pt. „Edukacyjny wymiar biografii w cyklu życia człowieka”, które odbędzie się 9 czerwca 2026 roku w Akademii Zamojskiej przy ulicy Sienkiewicza 22 A. Podczas sympozjum zostaną zaprezentowane wyniki badań ukazujące, w jaki sposób poznawanie biografii wpływa na zdobywanie wiedzy, kształtowanie…
-
Jak Gniezno aktywnie korzysta i pielęgnuje pamięć bożogrobców, dr hab. Anna Jabłońska, prof. UJK
Biografie zakorzenione w konkretnym miejscu to nie tylko opowieści o ludziach żyjących w danym miejscu, ale także kultywowanie pamięci o nich przez to miejsce, ludzi w nim mieszkających: dbanie o pamiątki, badanie spuścizny, uczenie o nich. Zapraszamy na filmik, w którym dr hab. Anna Jabłońska, prof. UJK opowiada o „pamiętaniu” w Gnieźnie o bożogrobcach i…
-
Czy biografie z epok dawno minionych mogą mieć obecnie walor edukacyjny, dr hab. Anna Jabłońska, prof. UJK
Mimo wielu wad, postaci bożogrobców wskazują na wagę tradycyjnych wartości, cenionych także obecnie: są to ludzie wykształceni, bardzo cenili wiedzę, książki, naukę, byli związani z ideą charytatywności… byli dobrymi wychowawcami… cenili sztukę, byli związani z wieloma ośrodkami kulturalnymi i naukowymi w Europie. Zapraszamy!
-
Bożogrobcy ze szpitala św. Jana w Gnieźnie, dr hab. Anna Jabłońska prof. UJK
W biografistyce historycznej nie ma postaci posągowych, postacie mogą być z jednej strony wybitne na polu nauki czy pisarstwa, a z drugiej jako osoby są kłótliwi, wścibscy, wywołujący kontrowersyjne sytuacje. W rzeczywistości w osobie jednego człowieka te negatywy i pozytywy mogą się świetnie połączyć. Dobitnie to widać w postaciach bożogrobców. O tym bogactwie typów osobowych…
-
O odkrywaniu kanoników Grobu Bożego ze szpitala św. Jana w Gnieźnie, dr hab. Anna Jabłońska prof. UJK
Nie ma historii bez ludzi. To człowiek jest najważniejszy, dlatego należy poznać lepiej ludzi, aby zrozumieć przeszłość. To ludzie stanowią kościec historii. Poznawanie historii kanoników było żmudne, badania obejmowały trzy wieki (od XVI do XVIII). Polegały głównie na penetrowaniu zbiorów archiwum archidiecezjalnego w Gnieźnie, przeglądaniu tysięcy stron ksiąg i wyszukiwaniu na kolejnych stronach informacji o…
-
Jak upamiętniać dowódców polskich na obczyźnie? dr hab. Jacek Pietrzak, prof. UŁ
Istnieją ogromne braki w biografistyce dowódców polskich Sił Zbrojnych na Obczyźnie. Brakuje biografii dowódców „od Andersa, od Maczka, od Sosabowskiego”. Młodzi ludzie poszukują książek o postaciach polskich pilotów, pancerniaków. Łatwiej w Polsce znaleźć publikacje na temat dowódców angielskich, amerykańskich… można znaleźć nawet opracowania czy filmy dotyczące biografii dowódców niemieckich… nawet wychwalających ich. Warto wiec mówić…
