W ramach projektu „Edukacyjny wymiar biografii w cyklu życia człowieka” zapraszamy na cykl filmików o tym, czy biografia rzeczywiście może być wykorzystywana w edukacji. Porozmawiamy z wieloma badaczami o tym, jakie biografie ich fascynują i inspirują? Jak przystępują oni do badania biografii? Jak przebiega jej poznawanie i rekonstruowanie? Czy według nich biografia może mieć edukacyjny walor? Jak i o czym uczyć, aby biografia mogła „zapalać”, mobilizować, wskazywać drogę? Będziemy się też starali wskazywać ciekawe, a mało popularne biografie. Porozmawiamy również o źródłach do badania biografii?
Możesz również polubić
Próba pokazania „osoby żywej”, autentycznej myślę, że otwiera na to, że w moim życiu mogę czynić podobnie. mogę ją naśladować, może ona […]
Prof. Władysława Szulakiewicz z Uniwersytetu Ignatianum w rozmowie z dr Małgorzatą Łobacz opowiada, jak przystąpić do badania biografii, odtwarzania faktów z życia […]
Gdy badamy historię myśli pedagogiki, szukamy biografii twórców tej myśli, w tym myśli pedeutologicznej, oraz biografii założycieli instytucji naukowych. Prof. Władysława Szulakiewicz […]
Biografie postaci znaczących mogą być piane w każdej epoce od nowa. To jest proces, który się nie kończy… O swoim rekonstruowaniu biografii […]